Sobre o autor...  

    Me chamo Gilmar. Sou Licenciado em matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso, onde cursei entre 2007 e 2010. Neste período conheci uma pessoa especial: Leandra, a qual tenho o prazer de chamar de ESPOSA! Ao concluir o curso, tive o privilégio de ser orientado por meu professor, Doutor Moisés Cecconelo, na realização de meu Artigo de Conclusão de Curso, o qual estou disponibilizando aqui abaixo.

    Após minha colação de grau, voltei com a Família (esposa e uma filha: Izabelly) ao interior do estado de Mato Grosso, para a pequena cidade onde cresci: Nova Nazaré. Ali, comecei a atuar na docência, lecionando várias disciplinas, devido pequena oferta de turmas. Vi minha família crescer com a chegada de Thatyelly, minha caçula.
Três anos depois, no início de 2014, retorno à capital, e atualmente leciono matemática para alunos de Ensino Fundamental II e Médio, em uma escola da Rede Adventista de Educação, em Várzea Grande.  
Atualmente, mantenho-me ativo na docência, buscando sempre inovar nas abordagens de ensino e compartilhar conhecimentos que possam transformar vidas. Minha trajetória é marcada por uma dedicação contínua à educação, aliada ao papel central que minha família exerce em minha vida. Acredito firmemente que cada passo dado, seja na sala de aula ou em casa, reflete o propósito maior de inspirar e construir um futuro melhor para as próximas gerações.  

Em 2017, minha família ganhou mais um presente divino com o nascimento de Maryelly, nossa terceira filha. Esse momento reforçou ainda mais minha convicção sobre o equilíbrio entre vida profissional e pessoal, consolidando a importância da família como meu maior suporte.

No ano seguinte, em 2018, fui aprovado no concurso público para Professor da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso, uma conquista que ampliou minhas oportunidades de contribuir com a educação matemática no estado onde cresci e me formei. Essa nova fase trouxe desafios significativos, mas também proporcionou crescimento tanto na prática docente quanto na gestão pedagógica.

Impulsionado por esse novo contexto e pela busca constante por qualificação, ingressei no PROFMAT (Programa de Pós-Graduação em Matemática em Rede Nacional) em 2019. Este programa me permitiu mergulhar mais profundamente nos fundamentos teóricos e práticos da matemática, bem como nas melhores estratégias de ensino para impactar positivamente meus alunos. Em 2021, concluí o curso com sucesso, tornando-me Mestre em Matemática, uma etapa marcante em minha trajetória acadêmica e profissional.

Em 2022, nossa família se expandiu novamente com o nascimento de João Emanuel, nosso primeiro filho homem. Sua chegada trouxe novas dimensões à minha experiência como pai e reforçou meu compromisso em ser um modelo positivo para todos os meus filhos, incentivando-os a buscar seus sonhos e valores.